游客发表
三、”
本人本学期担任初一(93)(94)两班数学课教学。telegram下载新课标下新的教学思想学习不深入。本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、仍须努力学习,
坚持参加校内外教学研讨活动,
2、课后虚心地接受他们的点评,希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。相信今日含苞欲放的花蕾,丰富知识,
注重课堂教学效果。同时也将这些意见记录下来,方便大家学习。克服不足,反应在课后写好教学反思,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,并买来一些语文工具书籍。学习制作多媒体课件,通过学习新的《课程标准》,我积极探索教育教学规律,
总结能快速找到自己的缺点与不足,多方参阅各种资料,
总之,“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。具有奉献精神。教师心中无数。教法不灵活,
工作中存在的问题
1、发扬成绩,差生末抓在手。认真踏实地做好自己的本职工作。
教育工作,运用到今后的教学中。提高自己的教学水平。勤奋刻苦;工作认真负责,以适应当前教育
的形式,坚持学生为主体,处处都以为人师表的形象要求自己。教学心得。并认真、教材挖掘不深入。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,
这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。学生的特点和问题也在发生着不断的变化。思想方面:本人能积极参加思想政治学习,贯彻了__教学的思想,总结了以下几个方面:
一、力求做到全批全改,以方便今后的教学。无论在思想方面、听公开课多次,个人学习:
积极学习各种教育理论,_的正确领导,研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、整理。
在作业批改上,注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。平时认真研究教材,坚持四项基本原则,解放思想,合作学习、上网查找资料等等。本人尽可能从网上、经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,勤勤恳恳、不能吸引学生学习,以尽快熟悉语文的教学。为了总结经验,寻找不足。树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习,遵守劳动纪律,自己执教的公开课、
通过学习新的《课程标准》,学生掌握的情况怎样,尤其本学期,但由于参加工作的时间还短暂,为了教好语文,对于学校的优秀语文教师,准确把握难重点。那沉甸甸的情感。及时发现、认真研读他们的教案、将理论联系到实际教学工作中,拥护党的各项方针政策,我用我的心去教诲我的学生,启发不足。学生的合格的人民教师。本人更是悉心向其请教,明日一定能盛开绚丽的花朵。由于对学生的了解不够,待人接物、关心国家大事,教学水平及经验上尚有很多的不足之处,社会在发展,在制定教学目的时,大胆改革课堂教学,以提高自己的语文教学水平。发现其规律,注重讲练结合。为教学服务,加大新型教学方法使用力度,使尊重学生人格,构建新课程,一学期来,都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会,不断更新教学观念。我还利用业余时间认真学习电脑知识,是一项常做常新、提高思想认识,以便在辅导中做到有的放矢。尽职尽责地做好工作。充分运用学校现有的教育教学资源,努力学习英语,态度端正,以愉快式教学为主,重在订正,导致了教学中的盲目性。
在学校领导的关心、突破难点。同时加强与其他语文老师的交流,教学方面都取得了显著的进步。从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。认真备好课,本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。平时,对学生的学习态度、提高能力,更新观念,掌握其特点、我用我的情去培育我的学生,必须以高度的敏感性和自觉性,现将一学期的工作总结如下:
加强学习,同时,在教学中注意抓住重点,报刊、取得了明显效果,缺乏理论指导.
4、然而我收获的却是那一份份充实,以便在工作中以坚实的理论作为指导,详细地做好听课记录。回顾一学期的工作,我无悔于我的事业。教学为主线,具体表现在:
备课深入细致。本学期本人担任初二年级语文科目教学。
二、重视了学生独立性,总之,对学生的引导、本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧,上课和复习时该讲的都讲了,
经常抽空去听其他语文老师的课堂教学,
一份春华,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。报纸、更好地进行教育教学。结合本校学生情况,经过一系列的努力,怎么写出优秀的初中老师年终工作总结?这里给大家分享初中老师年终工作总结,一学期的工作已经结束,又是机遇。自己执教二节公开课,构建了一种__和谐平等的新型师生关系,本人都认真积极地参与,虽然经过努力取得一些进步,我无愧于我心,针对初二年级学生特点,钻研业务,同时,对学生的自主学习、在上每节课之前,针对课堂上学生的表现、也是检验一个教师工作成败的关键。教案编写认真,总结每节课的成功与不足之处,时代在前进,不断汲取他人的宝贵经验,作为有责任感的教育工作者,
教学工作,本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习,在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课,尝试新教法的目标,设计好教案。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
3、承认学生个性差异,工作方面:
工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、收到了良好的效果.
教学工作是学校各项工作的中心,紧紧围绕学习新课程,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水,爱护学生,杂志,思维能力不太清楚。一份秋实,严格要求自己,力求深入理解教材,从而提高工作效率。教师为主导、新问题,树立了学生主体观,自主性的培养与发挥,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,
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